Код учёный
Опубликовано вт, 13/10/2015 - 23:23 пользователем ABondНа сайте https://newtonew.com/ [1] начинает публиковаться цикл статей "«Код учёный»: пушкинская кругосветка" [2]
Учитель сегодня обязательно должен принимать в расчёт то, что информационные технологии стали сейчас частью образовательного пространства ребенка. Смартфон, лежащий в кармане школьника, успешно конкурирует с учебником как источник — не только информации, но и впечатлений, опыта общения, опыта научения. Если учитель этого не поймёт и не научится на это реагировать, смартфон переиграет и его.
Как превратить мобильный телефон в инструмент познания и в союзника учителя рассказывают авторы книги "Google Apps для образования" [3] Борис Ярмахов и Людмила Рождественская с соавторами, участниками сообщества "Учимся с Google" [4]
Данный проект интересен не только использованием смартфона, но и глубококй методологической проработкой, которая позволила созддать действительно межпредметный проект