Материалы, посвященные иностранным языкам
Добрый день!
Начнем с интересной статистики - 60 миллионов человек старше 18 лет (более 50%
взрослого населения) и 10 миллионов детей и подростков (89% подростковой аудитории)
ежедневно пользуются Интернетом в России! Информационные технологии помогают нам
в общении (электронные письма, социальные сети и т. д.), в быту (оплата коммунальных услуг,
покупка эл. билетов... этот список полезных интернет-сервисов пополняется постоянно),
на работе.
А как часто используются цифровые технологии в учебном процессе?
Официальной статистики по этому вопросу нет, но, думаем, что на сегодняшний день
показатель будет не очень высоким. Однако, тренд очевиден, современные технологии
обязательно придут в каждый класс, каждую аудиторию в ближайшем будущем. Как работать
с цифровыми образовательными ресурсами? Какие навыки и компетенции необходимы
учителю для работы с такими ресурсами? На эти и другие вопросы вы получите ответ
в рамках нашей программы MACMILLAN DIGITAL ACADEMY. Эта серия бесплатных
ИНТЕРАКТИВНЫХ вебинаров, на которых вы не только можете слушать выступающих,
но и задавать вопросы экспертам и получить на них подробные ответы!
MACMILLAN DIGITAL ACADEMY - это отличная возможность совершенствовать
"цифровую квалификацию", все, что нужно для участия - компьютер с доступом в Интернет
и желание эффективно использовать современные технологии на уроке!
Зарегистрируйтесь здесь.
Если вы уже сейчас выбираете цифровые ресурсы, то эта информация для вас:
WBR (With best regards),
Сотрудники представительства
издательства "Макмиллан"
Тел.: (495) 967-67-72
Факс: (495) 236-01-40
E-mail: office@macmillan.ru [5]
www.macmillan.ru [6]
Уважаемые коллеги!
Предлагаем Вашему вниманию план-конспект урока-соревнования, проведённого в 7 классе учителями английского языка МОУ гимназия "Логос" Сальниковой Л.Н. и Харитоновой О.Н. "The Best of the Best"
Компания Language 360 рада поздравить Вас с Днем Учителя и предложить Вашему вниманию мероприятия, посвященные методике преподавания английского языка, как иностранного. Для регистрации, пожалуйста, пройдите по ссылке. Все мероприятия бесплатны. Всем участникам предоставляются сертификаты.
Дата и время
Семинар
Автор
8 октября 2014,
среда, 16.00 -17.30
How to meet Exam Speaking Challenges effectively?
Зарегистрироваться
Mitchell Beecher,
Анна Почепаева,
Алла Немыкина
22 октября, 16.00 – 17.30
среда, 16.00 – 17.30
Успешная подготовка к устной части ЕГЭ: особенности формата экзамена, стратегии выполнения заданий, система оценивания.
Зарегистрироваться
Анна Почепаева,
Алла Немыкина
19 ноября 2014
среда, 16.00 – 17.30
Christmas ideas to spice up your lessons before holiday season.
Зарегистрироваться
Mitchell Beecher
10 декабря 2014
среда, 16.00 – 17.30
Holiday Fun at and after the lessons.
Зарегистрироваться
Mitchell Beecher
Место проведения: Бизнес Центр Букбридж, 2 этаж (карта проезда во вложении)
м. Новокузнецкая или Третьяковская, ул. Большая Татарская, д. 7, 2 этаж.
Вход с Руновского переулка, напротив дома 6.стр.2
https://drofa-ventana.ru/linii-umk/predmet-angliyskiy-yazyk/ [12]линии УМК
https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/predmet-angliyskiy-yazyk/ [13] Методическая помощь
Уважаемые коллеги!
Международный образовательный и культурный центр Московского государственного университета природообустройства приглашает учащихся 9-11 классов принять участие в седьмом ежегодном Международном конкурсе проектов по географии и экологии на английском языке "Вода и мы", посвященном Всемирному дню воды. Тема Конкурса этого года - «Реки и озера мира».
В состав жюри Конкурса войдут специалисты в области управления водными ресурсами, мелиорации, охраны окружающей среды и лингвистики нашего университета, представители зарубежных вузов и международных организаций - партнеров МГУП.
Победителей ждут ценные подарки от организаторов и партнеров Конкурса.
Задания и условия конкурса будут объявлены 20 января 2014 года.
Отборочный тур пройдет с 3 по 15 марта 2014 года.
Финал конкурса состоится 25 апреля 2014 года.
Заявки на участие в конкурсе принимаются до 17 февраля 2014 года на сайте www.lotuscenter.ru [15] .
За дополнительной информацией обращайтесь, пожалуйста, к Ирине Сергеевне Колбасовой по телефону 8-916-666-19-58 и электронной почте lotuscenter@mail.ru [16].
С уважением,
А.П. Сорокин
Проректор по международным связям,
директор Международного
образовательного и культурного центра МГУП
P.S.: Если у Вас не получается отправить заявку с нашего сайта, заполните, пожалуйста, бланк заявки и отправьте нам на почту.
С уважением,
Международный образовательный
и культурный центр МГУП
Адрес: Дмитровское ш.47 стр.3 (47A)
Тел.: 8 499 976-4714; 8 499 976-8706
Сайт: lotuscenter.ru
Информационное письмо
Уважаемые коллеги!
Мы рады сообщить Вам, что в серии УМК «Английский язык» (English) вышли следующие новинки:
Грамматический справочник с упражнениями для 3 класса;
Книга для чтения. 3 класс;
Книга для чтения. 4 класс;
Учебник для 7 класса;
Рабочая тетрадь для 7 класса;
Книга для учителя. 7 класс;
Учебник для 8 класса;
Рабочая тетрадь для 8 класса;
Учебник для 9 класса.
В новом учебном году продолжает свою работу сайт Интернет-поддержки авторского коллектива линии УМК “English 2-11” (авторы: Кузовлев В.П. и др.). www.prosv.ru/umk/we [19]
Обращаем Ваше внимание, на то, как организован сайт для удобства и быстрого поиска нужной Вам информации.
На главной странице сайта размещена основная информация о линии УМК «English 2-11» авторского коллектива под руководством В.П. Кузовлева.
Слева располагаются следующие разделы:
Все издания УМК – здесь Вы можете ознакомиться с подробной информацией о полном составе УМК, его отличительными методическими характеристиками, содержанием, лексическим и грамматическим материалом, а также отзывами учителей и учеников и результатами апробации;
Новинки – представлена информация о новых компонентах УМК “English 2-11”, дана их краткая методическая характеристика;
Итоговый контроль - регулярно пополняется новыми заданиями в тестовых форматах, статьями, презентациями и записями вебинаров. Следуя советам и рекомендациям по выполнению тестовых заданий, помещенным в данной рубрике, Вы сможете помочь Вашим учащимся проверить сформированные знания, навыки и умения и одновременно лучше подготовиться к итоговой аттестации по английскому языку на всех этапах обучения. Данный раздел состоит из рубрик, соответствующих различным уровням итоговой аттестации: Итоговая аттестация в начальной школе, ГИА, ЕГЭ;
Семинары, вебинары, интернет-конференции – приглашаем Вас принимать участие в вебинарах, проводимых издательством «Просвещение» и авторским коллективом УМК «English 2-11». В данном разделе Вы найдете расписание предстоящих вебинаров, а также записи вебинаров, которые ежемесячно проводит авторский коллектив в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов РФ;
Проекты учеников - мы с удовольствием получаем проектные работы Ваших учащихся. Ваши достижения и достижения ваших учащихся увидит вся страна! Присылайте проекты, которые Вы находите интересными и с которыми Вы хотели бы познакомить своих коллег. Полученные проекты будут размещаться в блоге нашего авторского коллектива www.the-world-of-english-kuzovlev.blogspot.ru; [20]
Спрашивайте - Отвечаем – у Вас есть возможность задать любой интересующий Вас вопрос авторам “English 2-11” и получить необходимую методическую помощь, а также ознакомиться с архивом ответов на часто задаваемые вопросы;
Методическая помощь – Материал в данном разделе распределен по следующим рубрикам: Средствам достижения личностных, метапредметных и предметных результатов. В каждой из групп результатов в настоящее время Вы можете найти статьи членов авторского коллектива, статьи и конспекты уроков учителей, работающих по линии УМК «Английский язык 2–11», презентации. В данном разделе Вы также можете бесплатно скачать Рабочие программы, Книги для учителя, Календарно-тематические поурочные планирования, Аудиоприложения и многое другое;
Книги для учителя – Вы можете бесплатно в прямом доступе скачать Книги для учителя ко всем вышедшим УМК линии «English 2-11»;
Региональный компонент – здесь размещаются учебные материалы по регионоведению, разработанные на основе фактов культуры родного края и используемые на уроках английского языка. Вы можете стать активным разработчиком данного раздела. Присланные Вами материалы помогают обмениваться опытом с Вашими коллегами из других регионов страны и дополняют содержание УМК региональным компонентом;
Дополнительные материалы – в этом разделе размещаются работы учителей из разных регионов страны в виде сценариев уроков, презентаций, дополнительных заданий. Здесь Вы можете найти дополнительный материал для разработки уроков, а также поделиться опытом своей работы;
Обращаем Ваше внимание, что всем учителям и учащимся, принимающим участие в работе блога проектов и разделов сайта высылаются электронные Сертификаты!
Контакты – адрес, контактный телефон и адрес электронной почты, которые помогут Вам быстро связаться с авторским коллективом и получить интересующую Вас информацию;
Конкурс «Мой лучший урок» - ежегодно авторский коллектив проводит Всероссийский конкурс по линии УМК “English 2-11”, победитель которого получает ценный приз и грант на участие в ежегодном Всероссийском семинаре «Технология коммуникативного иноязычного образования». Семинар проходит в г. Липецке в дни весенних школьных каникул. Объявления о проведении конкурса, а также материалы победителей конкурса размещаются на сайте;
Рабочие программы – Вы можете бесплатно в прямом доступе скачать Программы общеобразовательных учреждений. Классы 2-4 к УМК линии «English 2-4» и Программы общеобразовательных учреждений. Классы 5-9 к УМК линии «English 5-9»;
Интернет-курсы ПК – информация о дистанционных сетевых курсах повышения квалификации учителей английского языка «Коммуникативная технология иноязычного образования в начальной школе». Модуль I «Основные противоречия процесса обучения иностранного языка в начальной школе и средства их преодоления». (72 часа)
Наши партнеры – информация о партнерах авторского коллектива;
Интерактивная таблица компонентов УМК «English 2-11» - здесь Вы можете ознакомиться с информацией о вышедших печатных и электронных компонентах УМК «English 2-11», а также узнать о сроках выпуска новых компонентов УМК. Вы также можете бесплатно в прямом доступе скачать необходимые для работы материалы УМК «English 2-11»;
Аудиоприложение в формате MP3 – Вы можете бесплатно в прямом доступе скачать аудиоприложение к линии УМК «English 2-11»;
Справа располагается Новостная лента, где регулярно размещается информация о проведенных авторским коллективом мероприятиях, объявления конкурсов, приглашения на семинары и конференции авторского коллектива, оповещения о выходе новых компонентов УМК и т.д.
В разделе Где купить указан список книжных магазинов, в которых Вы можете заказать и приобрести учебники и пособия по английскому языку издательства «Просвещение».
Объявление! Мы будем рады видеть Вас среди участников вебинаров авторского коллектива линии УМК “English 2-11” 23 и 29 сентября 2014г.
23.09.2014
16:00–17:30
«Коммуникативная технология иноязычного образования как средство достижения образовательных результатов нового ФГОС» – Кузовлев Владимир Петрович, кандидат педагогических наук, профессор, заведующий отделом АСУП Центра лингвистического образования издательства «Просвещение», руководитель авторского коллектива линии УМК «English 2–11».
Ссылка для участия: http://my.webinar.ru/event/348324 [21]
29.09.2014
13:00–15:00
«Достижение образовательных результатов нового ФГОС ООО средствами УМК «English 6» авторов В.П. Кузовлева, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудовой и др., издательство «Просвещение» – Костина Ирина Павловна, ведущий специалист отдела АСУП Центра лингвистического образования издательства «Просвещение», член авторского коллектива линии УМК «English 2–11».
Ссылка для участия: http://my.webinar.ru/event/348574 [22]
Желаем творческих успехов в новом учебном году!
Авторский коллектив линии УМК “English 2-11”
E-mail: prosv@lipetsk.ru [23]
Новости и мероприятия
15.09.2014
Хотите узнать об изменениях в ЕГЭ из первых уст? [25]
08.09.2014 - 30.04.2015
Интернет-тестирование READY … STEADY … GRAMMAR GOALS! [26]
Конкурсы
Интернет‐тестирование учащихся 3-7 классов общеобразовательных организаций на знание грамматики английского языка
12.09.2014
Новое издание программы дополнительного образования по английскому языку Macmillan Academy [27]
03.09.2014 | Санкт-Петербург
25 сентября 2014 года в Санкт-Петербурге состоится семинар для преподавателей английского языка [28]
02.09.2014
ПОЗДРАВЛЯЕМ! 10 российских школьников стали финалистами международного конкурса The Short Story Writing Competition 2014! [29]
29.08.2014
Рабочие программы, КТП, методические рекомендации для общеобразовательных учебных заведений [30]
28.08.2014
Рабочие программы для высших учебных заведений [31]
25.08.2014
Специальное предложение компании "Букхантер". Сентябрь 2014 года [32]
21.08.2014
Календарь мероприятий издательства "Макмиллан" на сентябрь-декабрь 2014 года [33]
С уважением,
Сотрудники издательства «Макмиллан»
107045, Москва,
Луков пер., 10, подъезд № 1, 4 этаж, офис 5
Тел.: (495) 967-67-72 /73/74/75
Факс: (495) 236-01-40
E-mail: office@macmillan.ru [34]
www.macmillan.ru [35]
ГБОУ ВПО г. Москвы «Московский городской педагогический университет»
Уважаемые коллеги!
Приглашаем учащихся 9-11 классов общеобразовательных учреждений всех субъектов Российской Федерации принять участие в Олимпиаде школьников по общеобразовательному предмету «иностранные языки» «Учитель школы будущего»!
Олимпиада входит в перечень «Олимпиад школьников на 2013-14 учебный год». А, значит, победители и призеры олимпиады могут рассчитывать на льготы при поступлении в высшие учебные заведения России.
Олимпиада проводится в этом году по трем иностранным языкам: английскому, немецкому и французскому. Олимпиада проводится в 2 этапа: заочный (отборочный) и очный. Заочный (отборочный) этап олимпиады уже стартовал и продлится до 31 января 2014 года включительно. Очный этап олимпиады пройдет в марте 2014 года. Точные даты проведения очного тура будут объявлены оргкомитетом Олимпиады в начале февраля.
Для участия в Олимпиаде необходимо зарегистрироваться на сайте системы дистанционного обучения МГПУ по адресу: https://moodle.mgpu.ru/ [37]. Эта процедура не отнимет у Ваших учеников много времени: она интуитивно понятна и предельна проста. При регистрации каждый участник Олимпиады придумывает для себя свой оригинальный логин и пароль и создает свой личный кабинет на сайте системы дистанционного обучения МГПУ. Далее зарегистрировавшемуся участнику Олимпиады необходимо самостоятельно, но без указания какой-либо дополнительной информации записаться на курс «Олимпиада школьников по иностранным языкам «Учитель школы будущего», который расположен на стартовой странице системы дистанционного обучения МГПУ. Запись на курс проходит в автоматическом режиме. После этого участник получается доступ к материалам Олимпиады: он может ознакомиться с регламентом и положением Олимпиады, скачать и прорешать задания отборочного этапа прошлых лет, ознакомиться с новостями Олимпиады, а также выполнить в онлайн-режиме задания отборочного этапа Олимпиады этого года. На выполнение заданий отборочного тура дается 1(одна!) попытка и 1,5-2 часа времени в зависимости от языка.
По всем возникающим вопросам, связанным с олимпиадой, Вы можете обращаться в электронном виде по адресу: briefs@yandex.ru [38] - [38] Бажанов Александр Евгеньевич, член оргкомитета Олимпиады.
Мы ждем Ваших учеников на нашей Олимпиаде!
Олимпиада – отличный шанс проверить свои силы и заработать себе бонусы для поступления в вуз!
Уважаемые коллеги!
Позвольте поздравить вас с наступившим Новым 2014 годом! Желаем вам дальнейших успехов и блестящих побед в этом благородном деле – деле образования и просвещения нашего молодого поколения. Уходящий год стал для нас годом творческой самореализации и плодотворной работы, годом успешных проектов и удивительных встреч.
Мы очень благодарны, что вы этот год провели с нами, и мы вместе открывали новые перспективные направления нашего сотрудничества.
Надеемся, что новогодние каникулы станут для вас возможностью заняться своим любимым делом, тем, что часто откладывается на потом, но приносит много радости. Интересно и с пользой для профессионального развития можно провести время на страницах интернет-издания «Просвещение. Иностранные языки» [41], где еженедельно публикуются интереснейшие материалы наших коллег - преподавателей иностранных языков. Всегда интересно познакомиться с новой точкой зрения и почерпнуть свежие идеи в авторских публикациях.
Преподаватели английского языка могут поделиться собственным опытом, а также почитать статьи об опыте работы с современной учебно-методической продукцией издательства: с УМК «Английский в фокусе» ("Spotlight") для общеобразовательных учреждений и школ, с УМК «Звёздный английский» ("Starlight") для общеобразовательных учреждений и школ с углублённым изучением английского языка и УМК «Сферы» для старшей школы.
Специально для методистов и преподавателей немецкого языка в Интернет-издании для учителя создан раздел «НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК: ОПЫТ И ПРОБЛЕМЫ» [42]. В данной рубрике можно поделиться своими педагогическими наработками, достижениями, осветить культурные мероприятия и интересные события, обменяться идеями о работе с УМК издательства "Просвещение", почерпнуть для себя полезную в профессиональном плане информацию и, конечно же, получить вдохновение.
Также приглашаем методистов и учителей французского языка поделиться опытом своей работы с коллегами из других регионов. Мы ждём ваши материалы по адресу editor@i-yazyki.ru [43].
С уважением и надеждой на дальнейшее сотрудничество,
Центр лингвистического образования
Издательство "Просвещение"
Уважаемые коллеги!
Предлагаем Вашему вниманию авторскую разработку рифмовок для учащихся начальных классов, учителя английского языка Дмитровской сош №4, Симбиркиной Ирины Николаевны.
Уважаемые коллеги!
Предлагаем Вашему вниманию план-конспект урока "Золотое кольцо России", 7 класс, учителя немецкого языка Демчук О.Н., Орудьевской сош
Разработка урока по французскому языку в 5в классе
Учитель Гаврилова Е.А. МОУ Дмитровская СОШ №8
Тема: «Предлоги»
Цели урока: формирование дискурсивной и социокультурной компетенции по теме Поедем в путешествие в различных видах речевой деятельности: чтение, говорение, письмо. Отрабатывают грамматический материал в упражнениях: употребление предлогов à, de, en, sur, pendant, pour, sous, devant, derrière, vers, chez, par.
Тип урока: комбинированный урок комплексного применения знаний и навыков, урок – конкурс.
Формы работы: групповая, парная, индивидуальная.
Формируемые компетенции:
Средства обучения: мультимедийный проектор, компьютер, УМК Кулигина А.С. "Французский язык 5 класс".
Смотреть полностью - в Приложении.
Links
[1] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/66#comment-form
[2] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/66
[3] http://iumc-dmitrov.ru/?q=node/484
[4] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/81#comment-form
[5] mailto:office@macmillan.ru
[6] http://www.macmillan.ru
[7] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/458#comment-form
[8] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/272#comment-form
[9] http://www.iumc-dmitrov.ru/sites/iumc.edu.dmitrov-reg.ru/files/materal-site/20140109/plan-konspekt.doc
[10] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/472#comment-form
[11] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/62
[12] https://drofa-ventana.ru/linii-umk/predmet-angliyskiy-yazyk/
[13] https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/predmet-angliyskiy-yazyk/
[14] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/1232#comment-form
[15] http://www.lotuscenter.ru/
[16] https://e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3alotuscenter@mail.ru
[17] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/281#comment-form
[18] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/26
[19] http://www.prosv.ru/umk/we
[20] http://www.the-world-of-english-kuzovlev.blogspot.ru;
[21] http://my.webinar.ru/event/348324
[22] http://my.webinar.ru/event/348574
[23] mailto:prosv@lipetsk.ru
[24] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/457#comment-form
[25] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=62469
[26] http://macmillan.ru/events/detail.php?ID=59836
[27] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=62381
[28] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=61803
[29] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=61763
[30] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=61625
[31] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=62470
[32] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=60315
[33] http://macmillan.ru/news/detail.php?ID=59797
[34] https://e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3aoffice@macmillan.ru
[35] http://macmillan.ru/
[36] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/449#comment-form
[37] http://usndr.com/ru/mail_link_tracker?hash=5hoiypjfp4kqysuthdegormw8j89jg1ifu6bedu84j8s4hgkpzqbb7sgsia76b37c6yjsk1ppup6ny&url=https%253A%252F%252Fmoodle.mgpu.ru%252F
[38] https://e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3abriefs@yandex.ru
[39] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/275#comment-form
[40] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/30
[41] http://usndr.com/ru/mail_link_tracker?hash=57jo45bi81pn9guthdegormw8j8p3aedetruppeacz1tnzumwsgce8f4qra6r67tmoice6hhh3yo9q&url=http%253A%252F%252Fiyazyki.ru%252F
[42] http://usndr.com/ru/mail_link_tracker?hash=5gsfn16hyqez8euthdegormw8j8p3aedetruppe7sdnmkaqozadrcnx6fm13o4owaee8bpmqpzng5s&url=http%253A%252F%252Fiyazyki.ru%252Fcategory%252F%2525D0%2525BD%2525D0%2525B5%2525D0%2525BC%2525D0%2525B5%2525D1%252586%2525D0%2525BA%2525D0%2525B8%2525D0%2525B9-%2525D1%25258F%2525D0%2525B7%2525D1%25258B%2525D0%2525BA-%2525D0%2525BE%2525D0%2525BF%2525D1%25258B%2525D1%252582%252F
[43] https://e.mail.ru/compose/?mailto=mailto%3aeditor@i%2dyazyki.ru
[44] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/276#comment-form
[45] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/48
[46] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/314#comment-form
[47] http://www.iumc-dmitrov.ru/sites/iumc.edu.dmitrov-reg.ru/files/materal-site/20140203/26-01-2014_18-37-57.zip
[48] http://iumc.edu.dmitrov-reg.ru/taxonomy/term/69#overlay-context=taxonomy/term/69
[49] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/82#comment-form
[50] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/69
[51] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/320#comment-form
[52] http://www.iumc-dmitrov.ru/sites/iumc.edu.dmitrov-reg.ru/files/materal-site/20140206/urok-puteshestvie_po_gorodu_zolotogo_kolca_aleksandrov.docx
[53] http://iumc.edu.dmitrov-reg.ru/taxonomy/term/79
[54] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/83#comment-form
[55] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=taxonomy/term/79
[56] http://www.iumc-dmitrov.ru/?q=comment/reply/831#comment-form
[57] http://www.iumc-dmitrov.ru/sites/iumc.edu.dmitrov-reg.ru/files/materal-site/20151018/razrabotka_uroka_v_5v_klasse_predlogi_0.doc
[58] http://www.iumc-dmitrov.ru/sites/iumc.edu.dmitrov-reg.ru/files/materal-site/20151018/predlogi_0.ppt